🚪 פינת „ברוכים הבאים”
בנר הדגלונים מעל הדלת, וכרזת 8 השפות בגובה העיניים לידה. בריבוע הריק כל תלמיד כותב „שלום” בשפה שלו.
🌍 קיר „מאיפה באנו?”
המפה במרכז קיר פנוי, כרטיסי „הדגל שלי” סביבה, וחוט צמר מכל כרטיס אל המקום במפה. ממלאים בשיעור הראשון – זה גם שיעור היכרות.
✏️ שורת האותיות
27 כרטיסי האותיות בשורה אחת מעל הלוח, מימין לשמאל. כך רואים דפוס וכתב יד מכל מקום בכיתה.
💬 קיר המילים
24 כרטיסי המשפטים בגובה העיניים ליד הלוח. כשתלמיד צריך משפט – מצביעים על הכרטיס במקום לתרגם.
💡 מילת השבוע
מסגרת קבועה; כל שבוע תלמיד אחר בוחר מילה, מצייר ומוסיף תרגום ומשפט. המילים הישנות עוברות לקיר המילים.
🏷️ שלטים על החפצים
מדביקים על הלוח, הדלת, החלון, המחשב ועוד. בכל כניסה לכיתה מבקשים לומר שתי מילים מהשלטים.
⭐ „גאים בהישגים”
הכותרת מעל לוח המודעות, ותחתיה כרטיסי „המשפט שלי בעברית” שממלאים פעם בשבועיים – רואים את ההתקדמות לאורך השנה.
🔠 כותרות משלכם
קבצי האותיות (צבעוניות או קו מתאר לצביעה) – אות בכל דף. מדפיסים רק את האותיות שצריך לכל כותרת.
🖨️ הדפסה ותלייה
כרטיסים על דף עבה/בריסטול ולמינציה; כרזות ב־A3. דבק־בצק שומר על הקיר. צבעים אחידים בכל הערכה – כך הכיתה נראית מסודרת ולא עמוסה.